随机数字记忆（二进制数字记忆）

本文目录

• 二进制数字记忆
• 随机数字记忆法
• 记忆大师有用吗 记忆大师的记忆方法是什么
• 记忆测量的几种方法

二进制数字记忆

首先，我们知道二进制数字是由“0”、“1”随机组合而成，在世界脑力锦标赛中，就有二进制数字的记忆，记忆时间是30分钟。我们先来看一下它的样卷长相。
一行30个二进制数字，一页25行，共计750个二进制数字。

对于二进制数字的记忆‍‍‍，依然跟前期大家分享的一样，我们只需要找到方法将二进制数字转换成阿拉伯数字，就可以轻松记忆。接下来就和大家分享如何将二进制数字转换成十进制数字。

000—0      001—1      010—2    011—3

100—4      101—5      110—6      111—7

这就是二进制转换成十进制，三个二进制数字转换成1个十进制数字。

第一种方法就是通过二进制换算得到十进制数字，就是上面大家看到的结果。

第二种方法，通过有趣的联想得到转换的数字，更有利于大家快速进行转换。

000—0    三个0直接默认为0。

001—1      001可以直接默认为1。

010—2      010我们可以想象成奥特曼的眼睛，想象奥特曼很二，手里比个。

011—3      011我们可以想象成一个碗和一双筷子，一家3口一起吃。

100—4      100可以联想试卷考100分，试卷的“试”跟“4”的发音很相似。

101—5      101可以想象到动画中哭时留着两行泪，发出“呜呜呜”的哭声，“呜”跟“5”发音很相似。   

110—6    110我们可以想到找警察要拨打110，警察是很厉害、很“6”的人。

111—7      111我们可以想象三个小旗立起来，“旗”跟“7”的发音相似。
只要能记住上面的8种不同组合所转换的十进制数字，就能记忆任意二进制数字。

例：

2    6    1      0      7    6    2    3

河流        棒球        犀牛      和尚

从二进制转换成十进制数字，再从数字反应出4个编码图像，这么长串的二进制只需要两个地点桩就能记忆，你学会了吗？

随机数字记忆法

【笔者按】

在《记忆三要素》中，笔者解释了图像记忆的三个基本条件：编码、动作、地点桩。三要素完备之后，就到了记忆环节。

在记忆一组数字之前，先要准备足够的地点桩。四个数字一个地点，如果需要记忆一行40个数字，需准备10个地点。如是2行80个数字，需准备20个地点，以此类推。所以，对于训练人员来说，10个地点是一小组，30个地点是一大组。当1行、2行、3行的一遍记忆能力达到要求后，一组的记忆量往往指的是30个地点120个数字。

地点桩记忆，遵循 顺序 。 这就要求当你寻找地点桩的时候，一定要记住每个地点的顺序。
假如所需要记忆数字为：5394  0047  3977  7900  8223  6132  8614  9221  8305  1710， 则记忆方法如下：

1. 熟悉地点顺序和每个地点的特征。按1-10的顺序，从左至右熟悉房间的环境。

2. 将编码呈动态效果放置在各个地点上。

3. 脑海回忆。有回忆不起来的，搁置不管，不可二次翻看数字。以此锻炼记忆数字的广度和记忆图像的持久度。

4. 写答案

5. 对照答案，总结空桩的原因。是编码之间的联结没处理好，是编码外形和编码动作相似导致混乱，还是地点太光滑……？

举例 ：

5394：地点是绿色的地毯，看样子这个地毯摸上去毛毛的，会扎手。这就是地毯带来的心里感觉。53的编码时乌纱帽，94的编码是簸箕。53xx的统一动作是把乌纱帽戴在后一个编码的头上。（53叫作编码1, 94叫作编码2）。
请把这顶乌纱帽的颜色想象成红色，红色比较醒目，即使是在脑海中呈现、复原，红色等亮色都比暗色更醒目。
现在，想象簸箕长有两只手臂，它拿住乌纱帽戴在了自己的身上。如果想象不出来，不妨自己伸手拿一顶帽子，用两手拿住帽子，扣戴在头上。

记忆 ： 在毛毛的绿色地毯上有一个簸箕，它伸手把一顶乌纱帽戴在了头上。
0047：地点是笔筒。笔筒那么小，怎么放编码呢？你可以把笔筒变粗、变高，当成背景，真正放编码的地方是桌面，也就是笔筒和桌面的夹角。桌面是深红色的，摸上去很光滑。笔筒下半部分是黄色的，变高变粗之后就像一个黄色的小石墩儿。编码靠上去稳稳的。
00的主动动作是扔编码2，编码2伸手接住放在眼睛上，拿着望远镜眺望。

记忆： 在深红色桌面上，一只望远镜扔了过来，方向盘接住望远镜，放在眼睛上。方向盘是物体，怎么会有眼睛呢？靠想象啦，在虚拟的世界，尽情放飞自己的想象力，摆脱现实规则的束缚。
3977：地点是台灯。选择台灯与桌面的夹角么？笔者不建议哦。因为这样的话，第3个地点和第2个地点笔筒的位置就是平行的。回忆的时候很容易混淆。所以，选择地点桩时，地点的位置一定是有曲线的、有弧度的，左右参差、高下不同。既然第2个地点选择了桌面，那么第3个地点就可以选择灯罩。

灯罩平平的，圆圆的，点亮之后，投射出黄色的或者白色的光，摸上去还是暖暖的。
此处注意，豌豆射手射出来的不是豆子，而是水。从水泵里射出来的水，水流很大、很急，把编码2喷的湿透透的，像一只落汤鸡。 所以39的编码动作就是喷水 。
77的编码是大白，圆胖圆胖的。因为大白实在是太白了，记着记着我就忘记了，所以我给大白套了一件西瓜裙。当我看到西瓜裙的时候，我就知道，“哦，这是大白，是77！”

记忆： 灯罩上，豌豆射手射出很大的水流，把大白喷的湿漉漉，西瓜裙上哗哗地往下流水。
7900： 第4个地点是窗户。窗户是平面，在现实中，我们不会把物体放到窗户上去，会掉下来。牛顿说，这个归他管。所以，如果我们把编码放在窗户上，思维定势会让编码掉下来。怎么办？ 选择窗户和窗台的夹角，窗台要大一点，飘窗就挺好，夹角大，放置物品妥妥的。
气球会**，一**就烂了，从里面掉落编码2.

记忆： 气球“嘭”一声**了，紧接着咣当一声，一支望远镜从里面掉下来，落在窗台上。
8223：第5个地点是枕头。枕头长长的，软软的。
82是一扇只有左半边的推拉门，左手平移拉开门，露出编码2.
记忆： 在枕头上有一扇推拉门，往左边一拉，露出一把大扫帚（快去扫地吧！）
6132：第6个地点是帆船。可以放在帆船里，也可以放在帆船和桌面的夹角。
61儿童节，所以61的编码就是小朋友。身为小朋友的哪吒很淘气，在编码2身上尿尿，尿液黄黄的，好臭好臭。
32的谐音像不像“扇儿”？！  扇儿有很多种，笔者熟悉的是蒲扇的样子，所以，就把蒲扇当做32的编码图像。

记忆：哪吒很淘气，站在桌子上对着蒲扇撒尿。蒲扇斜靠在帆船上。
8614：第7个地点是书本。图中的书本和帆船在一个水平线上，笔者前面提到，最好要有参差感，不要在一条水平线，所以，你可以在脑海里把书本放到帆船的右后方，尽靠着墙。这样，书本和墙的夹角就是放置编码的地方了。
86的主动动作是被“你”扔到编码2身上，因为扔的力度有点大，所以马桶塞吸附在编码2身上之后，会晃动几下。就好像你用左手把尺子按在桌面上，右手弹尺子，尺子上下震动的感觉。

记忆：书本上放置着一个骷髅头，你把马桶塞扔到骷髅头上，马桶塞上下震动。
9221：第8个地点是滑板，倾斜放置，不容易放编码，会滑下来。怎么办？把滑板放到地面上，为了不和之前的地点平行，把滑板放在柜子的前面，和柜子成为一个夹角。
记忆： 足球扔出去，被擀面杖伸手抱住，抱在怀里。
8305：第9个地点是盒子。
孙悟空拿着芭蕉扇扇灭了火焰山，所以它的主动动作是扇风，风很大，几乎能把编码2扇飞。但是切记，不要把编码2扇飞了，因为一旦扇飞，编码2离开了地点桩，你回忆时就不知道你扇飞的是什么。
记忆：“你”站在盒子前面，手拿芭蕉扇，使劲儿一扇，一股类似飓风的强有力的风扇向苍蝇拍，苍蝇拍几乎变形，几乎被扇飞，但是风力不够，最后还是留在了盒子上。
1710：第10个地点是飞机，但是飞机太小了，所以你可以把飞机拿掉，直接放在盒子的左下方和桌子的夹角处。虽然都是盒子，一个在上面，一个在下面，有高低之别，能区分开。
动作：自然是“挠痒痒”啦，编码2咯咯地笑。

记忆：痒痒挠给棒球挠痒痒，棒球捧腹大笑，一滚动就碰到了盒子。
好了，记忆完成，现在请闭上眼睛，仔细回忆每一个地点上的GIF动图。

回忆完毕后，开始写答案：5394  0047  3977  7900  8223  6132  8614  9221  8305  1710。

之后，对照答案，写错误总结。

记忆大师有用吗 记忆大师的记忆方法是什么

记忆大师的记忆方法是什么?记忆在学习中具有很大的作用，没有记忆，学习就无法进行，法国一位数学家说：“记忆是一切脑力劳动之必需。”法国作家伏尔泰说：“人，如果没有记忆，就无法发明创造和联想。”记忆力对我们如此的重要，如何增强自己的记忆力，在芸芸众生中脱颖而出，别怕，《记忆力大师教程》是由张杰老师和王茂华两位记忆大师亲自授课，有了它，让你的记忆力快速增强100倍。记忆大师的记忆方法是什么?由50000万学子见证《记忆力大师教程》的神奇效果：学习1~2天，增强自信心：都能背熟圆周率小数点后一百位，不断体验成功的感觉，再也不认为自己天生记忆力比别人差，自信心增强了，学习信心百倍，精神面貌焕然一新。学习5~6天，改善注意力：可以正背、倒背、抽背几十个随机数字或字母，注意力高度集中，上课不再“走神、开小差”，上课记得住，下课背得熟，当天所学内容当天消化。学习一两个星期，记忆力大幅提高：背单词、背公式、背古诗、背课文的速度和效率出现惊人的提升，门门功课都能记住，甚至连晦涩难懂的整本《道德经》都能倒背如流。坚持训练一两个月，学习成绩明显提升：整本课本都能“存入”大脑，能够用一张纸把整本书的重点内容画下来，整本教材都“存入”大脑，能从头到尾回忆起来，想忘都忘不掉；考场上就像翻着课本在考试一样，轻车熟路，学习成绩明显提升，让老师、同学刮目相看，让家长喜出望外。记忆大师有用吗?记忆力大师教程专门针对中国人学习的心理特点开发，全面满足中小学生和社会人士学习与考试的需求，是世界上最先进、最有效的科学记忆方法，在全国上百家**媒体真实报道。记忆力大师教程适合学生、白领、公务员、老板、商务人士等多层地位人士，它可以帮助学生轻松、快速掌握正确有效的学习方法，快速阅读和快速记忆各学科的内容，让你的学习变成享受、从此不再为考试而发愁、轻松考高分，快乐成长！它可以帮助白领快速提高工作效率，开启思维、引爆创意、从优秀变卓越，快速提升职业竞争力，每天8小时的工作现在只要1小时就可以轻松完成，高效学习、快乐工作、轻松晋升、拿高薪！它可以帮助公务员掌握世界上最先进的获取信息和反馈信息的方法，高效学习，快速吸收资讯；理清思维脉络，更好的展现你的工作能力，提升演讲能力和说服力，增加个人魅力，让你的人际关系更好。更多关于记忆大师的知识请登录

记忆测量的几种方法

记忆测量的方法有很多,主要有回忆法、认知法、节省法；

回忆法是测量记忆速度的一种常用的方法，测定记忆速度有两种简便方式：1、受试者背诵一段固定字数的短文，计数多长时间和多少次数才能完全记住；2、在固定时间内呈现一定数量的字，计算能记住多少。

测定记忆速度最简便的是数字记忆广度测定：

主试准备两套由两位数直到13位数随机组成的数字表,主试者对受试者说：“我以一秒钟念一个字的速度来念一些数字，请你仔细听，当我念完后，你就跟着我照样念，例如我念3、7，我念完后你也念3、7”主试者先念两位数，受试者通过两位数再继续念3位数，以此类推，受试者没有通过8位数,主试者便念第二套8位数，若通过了，主试者念第一套的9位数，若受试者第二套8位数也没通过，他的数字广度的测验成绩是通过7位数，数字广度记忆的测验计分方法是以成功地通过最高位数为记分数。